Pädagogische Fachkraft (W/M/D)

Deine Aufgaben

In unserer Schülerbetreuung an der Grundschule Fauerbach in Friedberg, die am Pakt für den Ganztag teilnimmt, betreuen wir ca. 130 Grundschülerinnen und Grundschüler in der Zeit von Schulschluss bis 16:30 Uhr, sowie in acht Wochen der hessischen Schulferien.
Für diesen Standort suchen wir ab sofort eine pädagogische Fachkraft für unser Team im Umfang von 20 Wochenstunden. Deine Arbeitszeiten wären schultäglich von 11.30 bzw. 12.30 Uhr bis 15.00 bzw 16.00 Uhr und in 4 Wochen der Schulferien von 8.00 - 16.00 Uhr.
Deine Aufgaben als pädagogische Fachkraft im Team der Grundschule Fauerbach sind vielfältig: Du begleitest Kinder durch ihren Tag - mit Struktur, Herz und Haltung. Du bist natürlich mittendrin beim Mittagessen, den Hausaufgaben oder beim gemeinsamen Spiel. Du bist überall dort, wo du gebraucht wirst und dich einbringen möchtest. Bei uns arbeitest du nah an den Kindern, im Austausch mit Kolleg:innen und mit Raum für eigene Ideen. Nicht jeder Tag ist leicht, aber jeder Tag ist sinnvoll.
Wir arbeiten nach einem offenen Konzept und orientieren uns an den Grundsätzen des Hessischen Bildungs- und Erziehungsplans sowie dem Situationsansatz.

Was wir Dir bieten

• Eine Stelle als Pädagogische Fachkraft (m/w/d), 20 Stunden/Woche, unbefristet
• Ein Gehalt nach Tarifvertrag mit Sozialleistungen (13. Monatsgehalt und Urlaubsgeld, 30 Tage Urlaub plus 2 Regenerationstage)
• Weitere “Goodies” wie vermögenswirksame Leistungen, betriebliche Altersvorsorge, Zuschuss zum Jobticket oder den Wellpass
• Einen attraktiven Arbeitsplatz mit Raum für eigene Ideen und einem engagierten Team
• Die Möglichkeit dich fachlich und persönlich weiterzuentwickeln
• Wertschätzung für das, was du leistest

Das bringst Du mit

• Eine pädagogische Ausbildung sowie optimalerweise Erfahrung im Bereich der pädagogischen Arbeit mit Kindern im Schulalter
• Eine wertschätzende, einfühlsame und motivierende Grundhaltung
• Teamfähigkeit, Engagement, Empathie und Reflexionsfähigkeit
• Die Bereitschaft zu selbstständigem und eigenverantwortlichem Handeln
• Geduld, Klarheit und Einfühlungsvermögen
• Das Selbstverständnis einer guten partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit Kindern, Eltern und der Schule