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Eine*n Forschungspraktikant*in für das Projekt KONTEXT Grundschule

Eine*n Forschungspraktikant*in für das Projekt KONTEXT Grundschule

03.12.2025
zum nächstmöglichen Zeitpunkt, Vollzeit oder Teilzeit von bis zu 3 Monaten, Standort: Frankfurt am Main, Bewerbungsfrist: 31. Dezember 2025
Die Abteilung Lehr- und Lernqualität in Bildungseinrichtungen sucht für das Projekt KONTEXT Grundschule sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt:

Eine*n Forschungspraktikant*in

Für ein Praktikum in Vollzeit oder Teilzeit von bis zu 3 Monaten.
Das Praktikum findet am Standort Frankfurt am Main statt.
Der Arbeitsbereich „Schulisches Lehren und Lernen" (SchuLe) untersucht, welche Unterrichtsmerkmale die kognitive und motivationale Entwicklung von Schüler*innen besonders gut fördern und wie es Lehrkräften gelingen kann, solche anregenden Lernumgebungen zu gestalten. In diesem Arbeitsbereich ist das Projekt KONTEXT Grundschule angesiedelt, in dessen Rahmen eine Informationswebsite für Grundschullehrkräfte entwickelt wird, die Wissen aus Forschung und Praxis verbindet. Fokus des Praktikums ist die Mitarbeit an der Begleitforschung des Projekts, insbesondere an der qualitativen Auswertung von Gesprächsdaten.

Ihre Aufgaben

  • Unterstützung bei Online- und Literaturrechen
  • Unterstützung bei der Durchführung von Studien
  • Transkription von Videodaten
  • Mitarbeit bei der Auswertung / Dokumentation quantitativer und qualitativer Daten
  • Erstellung und Formatierung von Office-Dokumenten

Voraussetzungen

  • Immatrikulation an einer deutschen Hochschule, Studienrichtung Psychologie, Erziehungswissenschaften oder ähnliche
  • Sehr gute Studienleistungen
  • Regelmäßige Einsatzbereitschaft von mind. 20 Stunden / Woche, Montag bis Freitag zwischen 9:00 und 16:00 Uhr (nach Absprache)
  • Sehr gute Deutschkenntnisse, gute Englischkenntnisse
  • Erfahrungen in der Auswertung quantitativer Daten (z. B mit R) und/oder qualitativer Daten (z. B. mit MAXQDA) wünschenswert

Wir erwarten Interesse an der Forschung, Zuverlässigkeit sowie eine gewissenhafte und selbständige Arbeitsweise.
Wir bieten einen Einblick in die praktische Arbeit der empirischen Bildungsforschung sowie ein angenehmes und anregendes Arbeitsklima mit flexiblen Arbeitszeiten und Eigenverantwortung.
Das DIPF ist zertifiziert mit dem Siegel audit berufundfamilie+vielfalt, fördert die Gleichstellung aller Mitarbeiter*innen und begrüßt Bewerbungen unabhängig von ethnischer, kultureller oder sozialer Herkunft, Alter, Religion, Weltanschauung, Behinderung, Geschlecht und sexueller Identität. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt.
Haben Sie Interesse, in unserem Team mitzuwirken? Dann senden Sie Ihre Bewerbung bis zum 31.12.2025 in elektronischer Form und zusammengefasst in einem pdf-Dokument inklusive tabellarischem Lebenslauf und Studienbescheinigung unter Angabe der Referenznummer Praktikum LLiB 2025-03 an:
Dr. Victoria Bertram, Projektmitarbeiterin KONTEXT Grundschule
di5iZXJ0cmFtQGRpcGYuZGU=, Tel. +49 69/24708-884
DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Rostocker Straße 6, 60323 Frankfurt am Main
Warschauer Straße 34-38, 10243 Berlin

Datenschutz-Hinweis

Erstinformationen zum Datenschutz über die Verarbeitung Ihrer Daten nach Art. 13 DS-GVO (pdf)

Dies ist eine auf dritten Jobbörsen gefundene Stellenanzeige. Wir bieten hierfür keinen Support, können diese aber jederzeit offline stellen. Für weitere Informationen: Datenschutzhinweise | Anzeige melden.

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Veröffentlicht am 05.12.2025

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